11 листопада 2014 року на базі Великосеверинівської ЗШ І-ІІІ ст. відбулося ІІ засідання РМО вчителів української мови та літератури Кіровоградського району з проблеми: «Упровадження технології педагогічного проектування з метою формування предметних компетенцій учнів на уроках української мови та літератури». Під час теоретичної частини методист РМК Кожухар І.А. ознайомила учасників семінару з особливостями використання проектної технології на уроках української літератури.

Практична частина почалася уроком культури мовлення у 8 класі, на якому вчитель української мови та літератури Великосеверинівської ЗШ І-ІІІ ст. Серба Т.С. та учні презентували проект «Мовне сміття навколо нас». Над цим проектом учні працювали протягом вересня-жовтня 2014 року. У ході дослідження було проведено моніторингове опитування «Солов’їна, калинова чи суржикова, сленгова?», завданням якого було визначення рівня володіння українською літературною мовою учнівською молоддю та місцевими жителями, виявлення молодіжних сленгових виразів, їх трансформування у літературну мову, пропагування мовного стандарту найкращими зразками художньої літератури та усної народної творчості. Інша група учнів досліджувала мовне оформлення рекламних текстів оголошень міста Кіровограда. Третя група школярів провела у кіровоградських маршрутках акцію «Говори українською», там були розклеєні оголошення «Говорімо правильно і красиво». Завдяки цьому проекту учні навчилися помічати «мовний бруд» та уникати його у власному мовленні.

Під час ознайомлення з системою позакласної роботи Великосеверинівської ЗШ І-ІІІ ст. у одній з кімнат музейного комплексу «Джерела духовності» вчитель світової літератури, керівник музейного комплексу Губенко Г.Ю. визначила роль музейної кімнати у формуванні ключових компетентностей учасників навчально-виховного процесу, а керівник шкільного драматичного гуртка «Маска» Серба Т.С. презентувала роботу гуртка.

Учасники семінару мали змогу створити власні міні-проекти під час ділової гри «Інноваційна парадигма сучасного уроку літератури», яку провела заступник директора з навчально-виховної роботи Великосеверинівської ЗШ І-ІІІ ст. Мартиненко В.В.

Завершився семінар літературно-музичною композицією «Українська – мова єднання».

Даний семінар сприяв підвищенню компетентності вчителів української мови та літератури щодо впровадження технології педагогічного проектування в навчально-виховний процес.